PENENTUAN PESERTA TERBAIK dan KEJUARAAN

PENENTUAN PESERTA TERBAIK dan KEJUARAAN

PENENTUAN  PESERTA  TERBAIK  dan  KEJUARAAN

Pasal 9

PENENTUAN PESERTA TERBAIK

1.    Peserta yang memperoleh jumlah nilai ranking ke-1, ke-2, dan ke-3 adalah peserta terbaik I, II, dan III pada bidang / cabang lomba yang bersangkutan.

2.    Jika terdapat 2 (dua) orang atau lebih peserta yang memperoleh nilai sama, maka penentuan pemenangnya didasarkan pada nilai tertinggi bidang penilaian urutan pertama sebagaimana tertuang pada Bab IV Pasal 7 tentang Jenis Lomba. Jika masih sama didasarkan pada nilai tertinggi bidang penilaian kedua dan ketiga. Jika masih sama dimungkinkan adanya juara kembar.

Pasal 10

PENENTUAN KEJURUAN KATEGORI

1.    Kejuaraan Kategori adalah kejuaraan menurut Kategori Lomba yang telah ditetapkan, yaitu Kategori TK Al Qur’an  ( TKA ) , TP Al Qur’an ( TPA ) dan  Ta’limul Qur’an lil Aulad ( TQA ).

2.    Penentuan Juara Kategori didasarkan pada jumlah total nilai tertinggi yang diperoleh dari kategori masing - masing utusan daerah / kontingen dengan ketentuan :

a. CABANG LOMBA UTAMA (Tartil Al-Qur’an TKA-TPA dan Tilawah TQA)

1. Juara I     dinilai 7.

2. Juara II    dinilai 5.

3. Juara III  dinilai 3.

b. SELAIN CABANG LOMBA UTAMA (selain Tartil Al-Qur’an TKA-TPA dan Tilawah TQA)

1. Juara I     dinilai 5.

2. Juara II    dinilai 3.

3. Juara III  dinilai 1.

Pasal 11

PENENTUAN KEJURAAN UMUM

1.    Penentuan Juara Umum didasarkan pada jumlah nilai tertinggi (gabungan dari seluruh kategori) yang diperoleh Utusan Daerah / Kontingen dengan ketentuan perhitungan :

JUARA	UTAMA	YANG LAIN	JUMLAH
I	7	5
II	5	3
III	3	1

2.    Jika terdapat nilai kejuaraan yang sama antara dua Daerah atau lebih, maka penentuannya berdasarkan pada nilai tertinggi cabang LOMBA UTAMA TKA-TPA-TQA Putra/i.

3.    Untuk penentuan akhir dimungkinkan adanya Juara Kembar.

4.    Penentuan JUARA  UMUM   di SK-kan tersendiri oleh panitia.

Pasal 12

KEPUTUSAN AKHIR DEWAN HAKIM

1.    Keputusan Dewan Hakim tidak bisa  diganggu gugat dan bersifat tetap selama kondisi pengawas tidak membuktikan lain.

2.    Penentuan peserta terbaik ditetapkan berdasarkan hasil penilaian juri dan diputuskan melalui rapat Dewan Hakim.

3.    Jika keputusan Dewan Hakim telah diumumkan tetapi tidak sesuai dengan ketentuan yang berlaku, maka dapat digugurkan setelah beberapa pertimbangan, bukti-bukti otentik dan hasil sidang Panitia yang dipimpin oleh Ketua Panitia.

BAB  VI

P  E  N  U  T  U  P

Demikian Panduan Pelaksanaan Festival Anak Sholeh Indonesia  (FASI) X  ini dibuat, agar semua pihak yang terkait dapat menjadikan panduan ini sebagai acuan dalam pelaksanaan Festival Anak Shaleh Indonesia  VIII dari mulai tingkat Kecamatan hingga tingkat Wilayah.

Selanjutnya apabila dalam Panduan Pelaksanaan Festival Anak Sholeh Indonesia  (FASI) X ini mungkin saja terdapat kesalah pahaman maka kami berharap agar segera mengkonfirmasikan ke Sekretariat BADKO TKA-TPA Propinsi D.I.Yogyakarta.

      Yogyakarta,      21  Februari      2016 M

     12 Jumadil Ula  1437 H

Ketua Umum

BADKO TKA-TPA Propinsi DIY

Arifin Hafidz, S.Pd

PENENTUAN  PESERTA  TERBAIK  dan  KEJUARAAN

Pasal 9

PENENTUAN PESERTA TERBAIK

1.    Peserta yang memperoleh jumlah nilai ranking ke-1, ke-2, dan ke-3 adalah peserta terbaik I, II, dan III pada bidang / cabang lomba yang bersangkutan.

2.    Jika terdapat 2 (dua) orang atau lebih peserta yang memperoleh nilai sama, maka penentuan pemenangnya didasarkan pada nilai tertinggi bidang penilaian urutan pertama sebagaimana tertuang pada Bab IV Pasal 7 tentang Jenis Lomba. Jika masih sama didasarkan pada nilai tertinggi bidang penilaian kedua dan ketiga. Jika masih sama dimungkinkan adanya juara kembar.

Pasal 10

PENENTUAN KEJURUAN KATEGORI

1.    Kejuaraan Kategori adalah kejuaraan menurut Kategori Lomba yang telah ditetapkan, yaitu Kategori TK Al Qur’an  ( TKA ) , TP Al Qur’an ( TPA ) dan  Ta’limul Qur’an lil Aulad ( TQA ).

2.    Penentuan Juara Kategori didasarkan pada jumlah total nilai tertinggi yang diperoleh dari kategori masing - masing utusan daerah / kontingen dengan ketentuan :

a. CABANG LOMBA UTAMA (Tartil Al-Qur’an TKA-TPA dan Tilawah TQA)

1. Juara I     dinilai 7.

2. Juara II    dinilai 5.

3. Juara III  dinilai 3.

b. SELAIN CABANG LOMBA UTAMA (selain Tartil Al-Qur’an TKA-TPA dan Tilawah TQA)

1. Juara I     dinilai 5.

2. Juara II    dinilai 3.

3. Juara III  dinilai 1.

Pasal 11

PENENTUAN KEJURAAN UMUM

1.    Penentuan Juara Umum didasarkan pada jumlah nilai tertinggi (gabungan dari seluruh kategori) yang diperoleh Utusan Daerah / Kontingen dengan ketentuan perhitungan :

JUARA	UTAMA	YANG LAIN	JUMLAH
I	7	5
II	5	3
III	3	1

2.    Jika terdapat nilai kejuaraan yang sama antara dua Daerah atau lebih, maka penentuannya berdasarkan pada nilai tertinggi cabang LOMBA UTAMA TKA-TPA-TQA Putra/i.

3.    Untuk penentuan akhir dimungkinkan adanya Juara Kembar.

4.    Penentuan JUARA  UMUM   di SK-kan tersendiri oleh panitia.

Pasal 12

KEPUTUSAN AKHIR DEWAN HAKIM

1.    Keputusan Dewan Hakim tidak bisa  diganggu gugat dan bersifat tetap selama kondisi pengawas tidak membuktikan lain.

2.    Penentuan peserta terbaik ditetapkan berdasarkan hasil penilaian juri dan diputuskan melalui rapat Dewan Hakim.

3.    Jika keputusan Dewan Hakim telah diumumkan tetapi tidak sesuai dengan ketentuan yang berlaku, maka dapat digugurkan setelah beberapa pertimbangan, bukti-bukti otentik dan hasil sidang Panitia yang dipimpin oleh Ketua Panitia.

BAB  VI

P  E  N  U  T  U  P

Demikian Panduan Pelaksanaan Festival Anak Sholeh Indonesia  (FASI) X  ini dibuat, agar semua pihak yang terkait dapat menjadikan panduan ini sebagai acuan dalam pelaksanaan Festival Anak Shaleh Indonesia  VIII dari mulai tingkat Kecamatan hingga tingkat Wilayah.

Selanjutnya apabila dalam Panduan Pelaksanaan Festival Anak Sholeh Indonesia  (FASI) X ini mungkin saja terdapat kesalah pahaman maka kami berharap agar segera mengkonfirmasikan ke Sekretariat BADKO TKA-TPA Propinsi D.I.Yogyakarta.

      Yogyakarta,      21  Februari      2016 M

     12 Jumadil Ula  1437 H

Ketua Umum

BADKO TKA-TPA Propinsi DIY

Arifin Hafidz, S.Pd

JENIS LOMBA, PESERTA dan SISTEM PENILAIAN

JENIS LOMBA, PESERTA dan SISTEM PENILAIAN

JENIS LOMBA, PESERTA dan  SISTEM PENILAIAN

Pasal 7

JENIS   LOMBA

TKA	.	TQA
1.       Tartil Al Qur’an 2.       Adzan dan Iqomah 3.       Lagu-lagu Islami 4.       Peragaan Sholat 5.       Cerdas Cermat Al-Qur’an 6.       Mewarnai Gambar 7.       Pidato Bahasa Indonesia	1.       Tartil Al Qur’an 2.       Adzan dan Iqomah 3.       Lagu-lagu Islami (Nasyid) 4.       Cerdas Cermat Al-Qur’an 5.       Menggambar 6.       Pidato Bahasa Indonesia	1. Tilawah Al-Qur’an 2. Hafalan (Tahfidz) Juz’Amma 3. Tarjamah Lafdziyah 4. Cerita Islami 5. Kaligrafi 6. Pidato Bahasa Indonesia

Pasal 8

PESERTA, MATERI LOMBA DAN SISTEM PENILAIAN  

1.    TARTIL   AL  QUR’AN

a.                       Peserta :

b.                                     Santri TKA Putra dan Putri, Juara I, II dan III di tingkat Lembaga Daerah.

c.                                     Santri TPA Putra dan Putri, Juara I, II dan III di tingkat Lembaga Daerah.

d.                       Materi Lomba :

1)        TKA, membaca ayat antara Juz 1 - 10, waktu 5 menit.

2)        TPA, membaca ayat antara Juz 11 - 20, waktu 5 menit.

c.     Sistem Penilaian:

Pelaksanaan lomba dinilai oleh 3 orang hakim sesuai dengan bidang dan keahliannya masing-masing yang diatur sebagai berikut :

1)    Bidang Tajwid, terdiri dari:

a)    Makharijul huruf . (مخا رج الحروف )

b)    Sifatul huruf. (صفا ت الحروف)

c)    Ahkamul huruf. (احكام الحروف )

d)    Ahkamul Mad Wal Qoshr. ( احكام المد والقصر)

2)    Bidang Fashahah dan adab, terdiri dari :

a)   Al waqfu wal ibtida’ (الوقف والابتداء)

b)   Muro’atul Huruf wal Harokat (مراعة الحروف والحركات)

c)    Mura’atul Huruf wal ayat(مراعة الحروف وا لايات)

d)   Adabut Tilawah(  ا د ب التلا وة  )

3)    Bidang suara dan irama, terdiri dari :

a)   Keindahan suara

b)   Irama dan variasi

c)    Keutuhan dan tempo bacaan

d)   Pengaturan nafas

e)   Jumlah lagu

f)    Lagu pertama dan penutup

4)    Aspek dan Score Penilaian :  

No.	Bidang Penilaian	Penilaian
		Maksimal	Minimal
1.	Tajwid	35	20
2.	Fashahah dan adab	35	20
3.	Bidang suara dan irama	30	10
Jumlah		100	50

5)    Jenis kesalahan-kesalahan :

A.   Salah dalam bacaan di katagorikan sebagai kesalahan Jally

B.    Salah dalam tajwid dan fashahah dikatagorikan sebagai kesalahan khafi

C.    Kesalahan-kesalahan lain di luar poin 1 dan 2 dikatagorikan sebagai kesalahan biasa

D.   Penilaian terhadap kesalahan sebagaimana dimaksudkan pada poin 1, 2 dan 3 dapat ditentukan oleh kesepakatan Dewan Hakim.

a.    ADZAN DAN IQOMAT

                         i.Peserta :

1.     Santri TKA putra, Juara I, II dan III di tingkat Lembaga Daerah.

2.     Santri TPA putra, Juara I, II dan III di tingkat Lembaga Daerah.

b.  Materi :

1). Materi Pokok : Lafadz Adzan dan Iqomat.

2). Materi Tambahan : Do’a sesudah adzan dikeraskan.

c. Aspek dan score Penilaian :

No.	Bidang penilaian	Penilaian
		Maksimal	Minimal
1.	Bidang Tajwid & Fashahah	35	20
2.	Bidang Lagu & Suara	35	20
3.	Bidang Adab & Kerapihan	30	10
Jumlah		100	50

3.    PRAKTIK SHOLAT

a.       Peserta :

Santri perorangan TKA putra dan putri. Juara I, II dan III di tingkat Lembaga Daerah

b. Materi  :

1. Pelaksanaan perorangan bukan berjama’ah

2. Peragaan Sholat 1 rakaat salam

3. Tanpa bacaan zikir dan do’a sesudah sholat

c. Tehnik lomba :

1. Surah pendek yang dibaca adalah surah Al –Tiin atau Surah Al- Insyiroh

2. Semua bacaan sholat dibaca secara Jahr

d. Aspek dan Score Penilaian sebagai berikut :

No.	Bidang Penilaian	Penilaian
		Maksimal	Minimal
1.	Bidang Qouliyah	50	25
2.	Bidang Fi’liyah	40	20
3.	Bidang Pakaian / Adab	10	5
Jumlah		100	50

4.    LAGU-LAGU ISLAMI ( NASYID )

a.    Peserta  :

1)    Santri TKA, 3 group putra/putri/campuran (sebanyak 5 orang).

2)    Santri TPA, 3 group putra/putri/campuran (sebanyak 5 orang).

b.     Materi  :

1)      Nasyid dinyanyian secara vokal grup.

2)      Boleh menggunakan alat musik (organ/gitar), kaset karaoke (Minus One), atau menggunakan aransemen sendiri.

c.   Judul Lagu dan Sumber :

7.     Lagu Untuk TKA

8.       Lagu Wajib          : “SALAM”

9.       Lagu Pilihan        : 

v Khotamin Nabiyin

v Bulan Ramadhan

v Pahala Sholat

v Ridlo Ayah Bunda

10.Sumber                  : Kaset Lagu Lomba cipta Lagu Anak Muslim 2016

11. Lagu Untuk TPA

a)       Lagu Wajib          : “  SYUKUR”

b)      Lagu Pilihan        :

v            Indah Ciptaan-Mu

v            Al -Amiin

v            Kalimat Thoyibah

v            Hutan Lindung

c)       Sumber                : Kaset Lagu Lomba cipta Lagu Anak Muslim 2016

c.   Aspek dan Score Penilaian Nasyid

No.	Bidang Penilaian Nasyid	Penilaian
		Maksimal	Minimal
1.	Kualitas  Vocal	40	15
2.	Ketepatan Nada dan Kesesuaian Irama	20	8
3.	Teknik Pengaturan Nafas dan Peralihan Suara	15	7
4.	Penghayatan / Ekspresi	10	3
5.	Variasi Gerak dan Kekompakan	10	5
6.	Kostum	5	2
Jumlah		100	45

4.    CERDAS CERMAT AL-QUR'AN

                   a.  Peserta:

1) Santri TKA, 3 Group terdiri dari 3 orang Putra/ Putri/ Campuran

2) Santri TPA, 3 Group terdiri dari 3 orang Putra/ Putri/ Campuran

b.   Materi  CCA dibuat oleh Panitia Khusus :

                                   i.          TK Al Qur’an, meliputi    :

1.                                          Buku Iqra' jilid 1 s/d 6.

2.                                          Materi Hafalan Bacaan Sholat dan Surat Pendek.

3.                                          Do'a  Harian  dan Adabnya.

4.                                          Pengetahuan Keislaman/ Dinul Islam.

                                 ii.           TP Al Qur’an, meliputi :

1.               Al Qur’an

2.               Ilmu  Tajwid

3.    Materi Hafalan Bacaan Sholat, Do’a Harian dan Adabnya, Surat Pendek serta Ayat Pilihan

4.    Pengetahuan Keislaman / Dinul Islam

a.    Sistem Perlombaan

1)      Cerdas cermat dilakukan dalam dua tahapan, yaitu: Tahap Penyisihan, dan Final

2)      Setiap tahapan dilakukan dalam dua babak. Babak Pertama, setiap regu secara bergiliran mendapatkan sepuluh ( 10 ) pertanyaan. Babak Kedua, adalah Babak Rebutan dengan sepuluh ( 10 ) pertanyaan untuk seluruh regu

d.    Sistem Penilaian

Dewan Hakim hanya menilai sisi benar tidaknya jawaban peserta CCA terhadap pertanyaan yang diberikan, dengan ketentuan sebagai berikut :

Babak Pertama :

1)    Pada babak pertama, 10 soal pertama diberikan kepada masing-masing regu dimulai dengan regu A. Kemudian 10 soal kedua diberikan kepada regu B dan seterusnya.

2)    Apabila jawabannya benar, regu yang bersangkutan mendapat nilai 100. Apabila jawabannya kurang sempurna diberi nilai sesuai dengan kadar kebenarannya. Jawaban yang kurang sempurna tidak dilemparkan kepada regu lain.

3)    Apabila soal yang  diberikan kepada regu yang bersangkutan tidak dijawab dengan benar, maka akan dilemparkan / diberikan kepada regu yang membunyikan bel lebih dahulu.

4)    Bagi yang memperoleh lemparan soal dan menjawab dengan benar diberi nilai 50, dan jika jawaban salah nilai dikurangi 25, dan jika jawaban kurang sempurna penilaian diserahkan kepada Dewan Hakim.

5)    Setiap regu yang mendapat lemparan soal, hanya boleh menjawab setelah mendapat izin dari Dewan Hakim. Regu yang menjawab soal lemparan tanpa ditunjuk oleh Dewan Hakim, maka nilainya dikurangi 25.

Babak Kedua ( Rebutan ) :

1)  Dalam babak rebutan, diberikan sepuluh (10 ) soal untuk diperebutkan oleh seluruh   regu.

2)    Peserta boleh membunyikan bel sebelum soal selesai dibacakan

3)  Regu yang pertama kali membunyikan bel, maka regu tersebut wajib menjawab,  apabila tidak menjawab, maka dianggap telah menjawab dengan jawaban yang salah, dan nilainya dikurangi 100.

4)  Apabila jawabannya benar diberi nilai 100, apabila jawabannya kurang sempurna atau salah, maka nilainya dikurangi 100.

5)   Soal pada Babak rebutan tidak dilemparkan kepada regu yang lain.

Ketentuan lain penilaian :

1.    Soal dianggap batal, jika terdapat jawaban atau isyarat dari pihak luar regu yang berlomba.

2.    Dewan Hakim secara langsung memberi nilai terhadap jawaban peserta setelah mengadakan pertimbangan seperlunya.

3.    Jika dalam satu penampilan dua dari tiga regu memperoleh nilai yang sama, maka penentuan urutannya akan diberikan tambahan soal untuk dijawab oleh kedua regu secara rebutan. Jawaban yang benar diberi nilai 100, dan jawaban yang salah dikurangi 100.

4.    Jika semua regu yang tampil memperoleh nilai yang sama, maka akan diberikan soal rebutan tambahan sampai terjadi perbedaan nilai.

5.    Dewan Hakim dalam memberikan penilaian memperhatikan ketepatan/ kebenaran jawaban, kefasihan bacaan dan lainnya.

e.                                                 Ruang Lingkup Bahan Lomba Cerdas Cermat :

No.	Pokok  Bahasan	Materi  CCQ
		TKA	TPA
1.	Iqro jilid  1 – 3	1	-
2.	Iqro jilid  1 – 3	1	-
3.	Hafalan Bacaan sholat	2	1
4.	Hafalan Doa Harian dan Adabnya	2	2
5.	Hafalan Surah Pendek	2	2
6.	Hafalan Ayat Pilihan	-	1
7.	Ilmu Tajwid dan Al Qur'an	-	2
8.	Pengetahuan KeIslaman / Dinul Islam	2	2
Jumlah		10	10

f.        Soal-soal Lomba Cerdas Cermat             

1)    Soal-soal disusun dan disiapkan oleh Tim Khusus yang dibentuk oleh Direktur Lembaga.

2)    Soal-soal harus dijaga kerahasiaannya.

3)    Tehnis pengaturan pembuatan soal tersebut diatur dalam aturan tersendiri.

g.       Buku Sumber

Buku Iqro’

KMH dan Terjemahannya ( Drs. H. Ahmad Darka )

Tajwid Praktis ( KH. As’ad Humam )

Pendalaman Tajwid Praktis ( Drs. H. Ahmad Darka )

LKS Ilmu Tajwid ( A. Latief Usman )

LKS Dinul Islam 1 & 2 ( A. Latief Usman )

Bank Soal FASI X ( Drs. H. Ahmad Darka, AW dan A. Latief Usman )

5.    MEWARNAI GAMBAR ( TK Al Qur’an )

a.              Peserta

1)    Santri TKA, terdiri dari satu (3) putra dan satu (3) putri. Juara I, II dan III Tingkat Lembaga Daerah.

2)                           Waktu 90 menit

3)                           Alat mewarnal dibawa oleh masing-masing peserta.

4)                           Kertas gambar disediakan oleh Panitia dengan A3.

b.              Materi (Kerangka Gambar)

                      Gambar mengacu kepada tema :  “ ASYIKNYA REKREASI"

c. Aspek dan Score Penilaian

No.	Bidang Penilaian	Penilaian
		Maksimal	Minimal
A.	Bidang Variasi Warna
	1. Pemilihan Warna	25	15
	2. Tata Warna	20	10
B.	Bidang Keindahan
	1. Kekayaan Warna	20	10
	2. Kekayaan Imajinasi	20	10
	3. Kebersihan dan Kehalusan	15	5
Jumlah		100	50

     

6.    MENGGAMBAR ( TP Al Qur’an )

a.                                           Peserta :

1)    Santri TPA, terdiri dari satu (3) putra dan satu (3) putri . Juara I, II dan III Tingkat Lembaga Daerah.

2)                                                               Waktu 120 menit.

3)                                                               Alat gambar dibawa oleh masing-masing peserta.

4)                                                               Kertas gambar disediakan oleh Panitia dengan ukuran A3

b.                                          Materi ( Kerangka Gambar ) :

                      Gambar mengacu kepada tema : " ASYIKNYA MENGAJI AL-QUR’AN"

c.     Aspek dan Score Penilaian

No.	Bidang Penilaian	Penilaian
		Maksimal	Minimal
A.	Bidang Bentuk Gambar
	1. Kesesuaian gambar dengan tema	10	5
	2. Artistik	30	20
	3. Kelengkapan Imajinasi	20	10
B.	Bidang Keindahan
	1. Pemilihan  Warna	15	5
	2. Kekayaan Imajinasi	15	5
	3. Kebersihan dan Kehalusan	10	5
Jumlah		100	50

7.    TILAWAH ( TQA )

a.    Peserta                      

Santri TQA Perorangan, terdiri dari Juara I, II dan III Putra dan Juara I I, II dan III Putri tingkat Lembaga Daerah

b.    Materi

1)   Alternatif Maqro mengacu pada hasil undian maqro yang telah ditentukan panitia

2)   Maqro dibaca oleh peserta selama 6 - 7 menit atau menunggu tanda berhenti dari Dewan Hakim

c.     Sistem Penilaian sama dengan sistem penilaian pada lomba Tartil Al Qur’an  TKA/TPA

d.    Aspek dan Score Penilaian sebagai berikut :

No.	Bidang Penilaian	Penilaian
		Maksimal	Minimal
1.	Tajwid	40	20
2.	Fashahah dan Adab	20	10
3.	Bidang Suara dan Lagu	40	20
Jumlah		100	50

e.    Kesalahan - kesalahan

1.    Kesalahan membaca ayat dikategorikan sebagai kesalahan jally.

2.    Kesalahan bidang tajwid, fashahah dan adab, lagu dan suara dalam Musabaqah ini diklasifikasikan sebagai kesalahan khafi.

3.    Kesalahan Lagu dan suara :

a.    Suara kasar, suara pecah, suara parau, suara lemah, suara tidak mampu tinggi dan hilang pada saat nada rendah.

b.   Jumlah lagu kurang dari tiga.

c.    Lagu pertama kurang dari tiga tangga nada (Bayyati / Khusaeni).

d.   Peralihan lagu yang tidak serasi, keutuhan yang tidak jelas dan tempo lagu yang terlalu cepat atau terlalu lambat.

e.   Irama, gaya dan variasi lagu yang tidak indah.

f.     Pengaturan nafas yang tidak terkendali.

g.    Lagu penutup tidak sama dengan lagu pembukaan (Bayyati / Khusaeni).

8.                        HAFALAN JUZ’AMMA

1.    Peserta :

Santri TQA Perorangan terdiri dari Juara I, II dan III Putra dan Juara I, II dan III Putri tingkat Lembaga Daerah.

2.    Tehnik Lomba :

a.       Sambung cepat : peserta diwajibkan menyambung satu ayat berikutnyadari soal yang dibacakan oleh dewan hakim yang terdiri dari lima soal.

b.      Sambung ayat :peserta diwajibkan menyambung ayat berikutnya lebih dari satu ayat

c.       Sambung surat : peserta diwajibkan meneruskan bacaan ayat pertama dari sebuah surat yang telah dibacakan oleh dewan hakim

d.      Tebak surat : peserta diwajibkan menebak nama sebuah surat dari ayat yang dibacakan oleh dewan hakin.

e.      Setiap peserta mendapatkan 10 ( sepuluh) soal.

3.    Materi Penilaian :

a.       Bidang Tajwid, terdiri dari :

i.         Makharijul-huruf (مخا رج الحروف ) ii.         Shifatul-huruf. (  صفا ت الحروف ) iii.         Ahkamul-huruf. (  احكام الحروف   )

iv.         Ahkamul-madd wal qashr. ( احكام المد والقصر ) v.         Tamamul-qira’ah.  ( تمام القراءة  )

b.      Bidang Fashahah dan adab, terdiri dari :

v Al-waqf wal ibtida’ (الوقف والابتداء) v Adabut-tilawah.(  ا د ب التلا وة  )

v Tartil. (  ترتيل  ) v Tamamul-qira’ah. ( تمام القراءة  )

c.       Bidang Tahfizh ( Hafalan ), terdiri dari :

a)   Mura’atul-ayat :  ( عة الاياتمرا )

v Tarkul-ayat. ( ترك الايا ت )

v Tawaqquf. (توقف )

b)   Sabqul-lisan :

v Tarkul-huruf awil-kalimah. ( تر ك الحروف اوالكلمات )

v Ziyadatul-huruf awil-kalimah. ( زياد ة الحروف او الكلمات )

v Tabdilul-kalimah awil-harakah. (    تبديل الكلمات او الحركات)

v Tardiidul-kalimah. ( ترديد الكلمات  )

v Tamamul-qira’ah.  ( تمام القراءة  )

4.    Aspek dan Score Penilaian :

No.	Bidang Penilaian	Penilaian
		Maksimal	Minimal
1.	Tajwid	40	20
2.	Fashahah dan Adab	20	10
3.	Tahfidz  ( Hafalan )	40	20
Jumlah		100	50

9.              TARJAMAH  LAFDZIAH

a.       Peserta

Santri  TQA Juara I, II dan III di tingkat Daerah, satu (1) group terdiri dari tiga ( 3 ) orang, putra / putri/ campuran

b.      Materi

1)   Materi / bahan lomba adalah terjemahan surah An-Naas sampai Surah Adh-Dhuha

2)   Pendekatan yang dilakukan adalah pemahaman tekstual dan kontekstual

3)   Sistem penilaian mengacu pada cabang lomba Cerdas Cermat Al Qur’an ( lihat pada halaman 10 )

4)   Materi dibuat oleh panitia khusus dengan ruang lingkup, sebagai berikut  :

No.	Pokok  Bahasan	Materi  CCTL
		Jumlah Soal
1.	Makna simbol /Nama Surah	2
2.	Makna Kalimah (Lafdziah)	4
3.	Intisari sebuah ayat	2
4.	Intisari sebuah surat	1
5.	Pemahaman Kontekstual	1
Jumlah		10

10.                CERITA ISLAMI

a.                                      Peserta

Santri TQA Perorangan, terdiri dari: Juara I, II dan III Putra dan Juara I, II dan III Putri tingkat Lembaga Daerah.

b.                                      Ketentuan Materi

1)        Tema dan Inti cerita tentang pembentukan Aqidah-Akhlaq yang mengacu pada ayat Al-Qur’an dan atau Al-Hadits (sebagai rujukan utama). Kemasan ceritanya dapat diambil dari kisah-kisah dalam Al-Qur’an, Al-Hadits, Sejarah Islam sejak masa Rasulullah Saw sampai dengan masa Tabi’in (para Imam), dan penyebaran islam di Indonesia.

2)        Dalam menyampaikan cerita, peserta diperkenankan menggunakan alat peraga.

3)        Setiap peserta harus menyiapkan dan menyerahkan narasinya kepada Dewan Hakim (diketik rapi) dan menyebutkan identitas pengarangnya

4)        Durasi waktu maksimal antara 10 sampai 15 menit

c.                                       Aspek dan Score penilaian

No.	Bidang Penilaian	Penilaian
		Maksimal	Minimal
1.	Isi Cerita	40	25
2.	Pengembangan Imaginasi	35	15
3.	Retorika Penyampaian Cerita	25	10
Jumlah		100	50

11.                     KALIGRAFI

a.       Peserta

Santri TQA  Perorangan, terdiri dari  : Juara I, II dan III Putra dan Juara I, II dan III Putri tingkat Lembaga Daerah

b.      Materi  ( Pilihan  Teks  Kaligrafi )

1)        Jenis tulisan adalah khat Tsuluts

2)                        Jenis kaligrafi Hiasan Mushaf

3)                        Peserta diperkenankan menggunakan “ Mal “

4)                        Bahan tulisan dipilih salah satu dari pilihan, sebagai berikut   :

             a. QS. Isro’ ( 17 ): 23.

وَقَضٰى رَبُّكَ أَلَّا تَعْبُدُوْآ إِلَّا إِيَّاهُ وَبِالْوَالِدَيْنِ إِحْسَانًا                     

b. QS. Al Hujurat ( 49 ) : 10

إِنَّمَا الْمُؤْمِنُوْنَ إِخْوَةٌ فَأَصْلِحُوْا بَيْنَ أَخَوَيْكُمْ ۚوَاتَّقُوا اللهَ لَعَلَّكُمْ تُرْحَمُوْنَ

                 d. Hadits Nabi SAW ( HR. Muslim )

مَنْ سَلَكَ طَرِيْقًا يَلْتَمِسُ فِيْهِعِلْمًا سَهَّلَ اللهُ بِهِ طَرِيْقًا اِلَى الْجَنَّةِ(رواه مسلم )

               e. Hadits Nabi SAW ( HR. Muslim )

إِنَّ الْمُؤْمِنَ لِلْمُؤْمِنِ كَالْبُنْيَانِ يَشُدُّ بَعْضُهُ بَعْضًا( رواه مسلم )

c.       Alokasi Waktu dan Peralatan

1)        Alokasi waktu yang disediakan maksimal 180 menit

2)        Peralatan Kaligrafi disediakan oleh masing – masing peserta

3)        Kertas disediakan oleh panitia penyelenggara dengan ukuran A2 ( 60 X 42 )

d.      Aspek dan Score penilaian

No.	Bidang Penilaian	Penilaian
		Maksimal	Minimal
1.	Ketepatan Kaidah Tulisan	50	20
2.	Kebersihan Keindahan Penulisan	30	10
3.	Keserasian warna & ornamen/hiasan	20	20
Jumlah		100	50

12.                    LOMBA PIDATO BAHASA INDONESIA

a.     Peserta

1)        Santri TKA Perorangan, terdiri dari : Juara I, II dan III Putra dan Juara I, II dan III Putri tingkat Lembaga Daerah.

2)        Santri TPA Perorangan, terdiri dari  : Juara I, II dan III Putra dan Juara I, II dan III Putri tingkat Lembaga Daerah.

3)        Santri TQA Perorangan, terdiri dari  : Juara I, II dan III Putra dan Juara I, II dan III Putri tingkat Lembaga Daerah.

b.    Materi/ Tema Pidato

Ketentuan materi atau tema pidato yang dibawakan adalah sebagai berikut  :

1)                        TKA, dengan tema :  " BERBAKTI KEPADA ORANG TUA"

2)                        TPA, dengan tema :  " JUJUR ITU HEBAT“

3)                        TQA, dengan tema :  " MEMAKMURKAN MASJID"

c.           Waktu Pidato  maksimal 10 -15 menit

d.          Pidato tanpa menggunakan teks

e.          Isi pidato dilengkapi dengan Al-Qur’an dan Hadits

f.            Materi Penilaian :

1)                        Bidang Isi dan Bahasa terdiri dari :

a)    Bobot uraian & cakupan

b)   Sistimatika Uraian

c)    Ungkapan Bahasa

d)   Gaya Bahasa

2)                        Bidang Dalil dari Al-Qur’an dan Hadits

a)    Kebenaran Bacaan

b)   Kebenaran Terjemah

c)    Kesesuaian dalil dengan topik dan uraian

3)                        Bidang Retorika / Metode Penyampaian

a)    Vokal, Intonasi dan Aksentuasi

b)   Ekspresi

c)    Adab

g.           Aspek dan Score Penilaian

No.	Bidang Penilaian	Penilaian
		Maksimal	Minimal
1.	Isi dan Bahasa	40	20
2.	Dalil	25	10
3.	Retorika / Metode penyampaian	35	20
Jumlah		100	50

JENIS LOMBA, PESERTA dan  SISTEM PENILAIAN

Pasal 7

JENIS   LOMBA

TKA	.	TQA
1.       Tartil Al Qur’an 2.       Adzan dan Iqomah 3.       Lagu-lagu Islami 4.       Peragaan Sholat 5.       Cerdas Cermat Al-Qur’an 6.       Mewarnai Gambar 7.       Pidato Bahasa Indonesia	1.       Tartil Al Qur’an 2.       Adzan dan Iqomah 3.       Lagu-lagu Islami (Nasyid) 4.       Cerdas Cermat Al-Qur’an 5.       Menggambar 6.       Pidato Bahasa Indonesia	1. Tilawah Al-Qur’an 2. Hafalan (Tahfidz) Juz’Amma 3. Tarjamah Lafdziyah 4. Cerita Islami 5. Kaligrafi 6. Pidato Bahasa Indonesia

Pasal 8

PESERTA, MATERI LOMBA DAN SISTEM PENILAIAN  

1.    TARTIL   AL  QUR’AN

a.                       Peserta :

b.                                     Santri TKA Putra dan Putri, Juara I, II dan III di tingkat Lembaga Daerah.

c.                                     Santri TPA Putra dan Putri, Juara I, II dan III di tingkat Lembaga Daerah.

d.                       Materi Lomba :

1)        TKA, membaca ayat antara Juz 1 - 10, waktu 5 menit.

2)        TPA, membaca ayat antara Juz 11 - 20, waktu 5 menit.

c.     Sistem Penilaian:

Pelaksanaan lomba dinilai oleh 3 orang hakim sesuai dengan bidang dan keahliannya masing-masing yang diatur sebagai berikut :

1)    Bidang Tajwid, terdiri dari:

a)    Makharijul huruf . (مخا رج الحروف )

b)    Sifatul huruf. (صفا ت الحروف)

c)    Ahkamul huruf. (احكام الحروف )

d)    Ahkamul Mad Wal Qoshr. ( احكام المد والقصر)

2)    Bidang Fashahah dan adab, terdiri dari :

a)   Al waqfu wal ibtida’ (الوقف والابتداء)

b)   Muro’atul Huruf wal Harokat (مراعة الحروف والحركات)

c)    Mura’atul Huruf wal ayat(مراعة الحروف وا لايات)

d)   Adabut Tilawah(  ا د ب التلا وة  )

3)    Bidang suara dan irama, terdiri dari :

a)   Keindahan suara

b)   Irama dan variasi

c)    Keutuhan dan tempo bacaan

d)   Pengaturan nafas

e)   Jumlah lagu

f)    Lagu pertama dan penutup

4)    Aspek dan Score Penilaian :  

No.	Bidang Penilaian	Penilaian
		Maksimal	Minimal
1.	Tajwid	35	20
2.	Fashahah dan adab	35	20
3.	Bidang suara dan irama	30	10
Jumlah		100	50

5)    Jenis kesalahan-kesalahan :

A.   Salah dalam bacaan di katagorikan sebagai kesalahan Jally

B.    Salah dalam tajwid dan fashahah dikatagorikan sebagai kesalahan khafi

C.    Kesalahan-kesalahan lain di luar poin 1 dan 2 dikatagorikan sebagai kesalahan biasa

D.   Penilaian terhadap kesalahan sebagaimana dimaksudkan pada poin 1, 2 dan 3 dapat ditentukan oleh kesepakatan Dewan Hakim.

a.    ADZAN DAN IQOMAT

                         i.Peserta :

1.     Santri TKA putra, Juara I, II dan III di tingkat Lembaga Daerah.

2.     Santri TPA putra, Juara I, II dan III di tingkat Lembaga Daerah.

b.  Materi :

1). Materi Pokok : Lafadz Adzan dan Iqomat.

2). Materi Tambahan : Do’a sesudah adzan dikeraskan.

c. Aspek dan score Penilaian :

No.	Bidang penilaian	Penilaian
		Maksimal	Minimal
1.	Bidang Tajwid & Fashahah	35	20
2.	Bidang Lagu & Suara	35	20
3.	Bidang Adab & Kerapihan	30	10
Jumlah		100	50

3.    PRAKTIK SHOLAT

a.       Peserta :

Santri perorangan TKA putra dan putri. Juara I, II dan III di tingkat Lembaga Daerah

b. Materi  :

1. Pelaksanaan perorangan bukan berjama’ah

2. Peragaan Sholat 1 rakaat salam

3. Tanpa bacaan zikir dan do’a sesudah sholat

c. Tehnik lomba :

1. Surah pendek yang dibaca adalah surah Al –Tiin atau Surah Al- Insyiroh

2. Semua bacaan sholat dibaca secara Jahr

d. Aspek dan Score Penilaian sebagai berikut :

No.	Bidang Penilaian	Penilaian
		Maksimal	Minimal
1.	Bidang Qouliyah	50	25
2.	Bidang Fi’liyah	40	20
3.	Bidang Pakaian / Adab	10	5
Jumlah		100	50

4.    LAGU-LAGU ISLAMI ( NASYID )

a.    Peserta  :

1)    Santri TKA, 3 group putra/putri/campuran (sebanyak 5 orang).

2)    Santri TPA, 3 group putra/putri/campuran (sebanyak 5 orang).

b.     Materi  :

1)      Nasyid dinyanyian secara vokal grup.

2)      Boleh menggunakan alat musik (organ/gitar), kaset karaoke (Minus One), atau menggunakan aransemen sendiri.

c.   Judul Lagu dan Sumber :

7.     Lagu Untuk TKA

8.       Lagu Wajib          : “SALAM”

9.       Lagu Pilihan        : 

v Khotamin Nabiyin

v Bulan Ramadhan

v Pahala Sholat

v Ridlo Ayah Bunda

10.Sumber                  : Kaset Lagu Lomba cipta Lagu Anak Muslim 2016

11. Lagu Untuk TPA

a)       Lagu Wajib          : “  SYUKUR”

b)      Lagu Pilihan        :

v            Indah Ciptaan-Mu

v            Al -Amiin

v            Kalimat Thoyibah

v            Hutan Lindung

c)       Sumber                : Kaset Lagu Lomba cipta Lagu Anak Muslim 2016

c.   Aspek dan Score Penilaian Nasyid

No.	Bidang Penilaian Nasyid	Penilaian
		Maksimal	Minimal
1.	Kualitas  Vocal	40	15
2.	Ketepatan Nada dan Kesesuaian Irama	20	8
3.	Teknik Pengaturan Nafas dan Peralihan Suara	15	7
4.	Penghayatan / Ekspresi	10	3
5.	Variasi Gerak dan Kekompakan	10	5
6.	Kostum	5	2
Jumlah		100	45

4.    CERDAS CERMAT AL-QUR'AN

                   a.  Peserta:

1) Santri TKA, 3 Group terdiri dari 3 orang Putra/ Putri/ Campuran

2) Santri TPA, 3 Group terdiri dari 3 orang Putra/ Putri/ Campuran

b.   Materi  CCA dibuat oleh Panitia Khusus :

                                   i.          TK Al Qur’an, meliputi    :

1.                                          Buku Iqra' jilid 1 s/d 6.

2.                                          Materi Hafalan Bacaan Sholat dan Surat Pendek.

3.                                          Do'a  Harian  dan Adabnya.

4.                                          Pengetahuan Keislaman/ Dinul Islam.

                                 ii.           TP Al Qur’an, meliputi :

1.               Al Qur’an

2.               Ilmu  Tajwid

3.    Materi Hafalan Bacaan Sholat, Do’a Harian dan Adabnya, Surat Pendek serta Ayat Pilihan

4.    Pengetahuan Keislaman / Dinul Islam

a.    Sistem Perlombaan

1)      Cerdas cermat dilakukan dalam dua tahapan, yaitu: Tahap Penyisihan, dan Final

2)      Setiap tahapan dilakukan dalam dua babak. Babak Pertama, setiap regu secara bergiliran mendapatkan sepuluh ( 10 ) pertanyaan. Babak Kedua, adalah Babak Rebutan dengan sepuluh ( 10 ) pertanyaan untuk seluruh regu

d.    Sistem Penilaian

Dewan Hakim hanya menilai sisi benar tidaknya jawaban peserta CCA terhadap pertanyaan yang diberikan, dengan ketentuan sebagai berikut :

Babak Pertama :

1)    Pada babak pertama, 10 soal pertama diberikan kepada masing-masing regu dimulai dengan regu A. Kemudian 10 soal kedua diberikan kepada regu B dan seterusnya.

2)    Apabila jawabannya benar, regu yang bersangkutan mendapat nilai 100. Apabila jawabannya kurang sempurna diberi nilai sesuai dengan kadar kebenarannya. Jawaban yang kurang sempurna tidak dilemparkan kepada regu lain.

3)    Apabila soal yang  diberikan kepada regu yang bersangkutan tidak dijawab dengan benar, maka akan dilemparkan / diberikan kepada regu yang membunyikan bel lebih dahulu.

4)    Bagi yang memperoleh lemparan soal dan menjawab dengan benar diberi nilai 50, dan jika jawaban salah nilai dikurangi 25, dan jika jawaban kurang sempurna penilaian diserahkan kepada Dewan Hakim.

5)    Setiap regu yang mendapat lemparan soal, hanya boleh menjawab setelah mendapat izin dari Dewan Hakim. Regu yang menjawab soal lemparan tanpa ditunjuk oleh Dewan Hakim, maka nilainya dikurangi 25.

Babak Kedua ( Rebutan ) :

1)  Dalam babak rebutan, diberikan sepuluh (10 ) soal untuk diperebutkan oleh seluruh   regu.

2)    Peserta boleh membunyikan bel sebelum soal selesai dibacakan

3)  Regu yang pertama kali membunyikan bel, maka regu tersebut wajib menjawab,  apabila tidak menjawab, maka dianggap telah menjawab dengan jawaban yang salah, dan nilainya dikurangi 100.

4)  Apabila jawabannya benar diberi nilai 100, apabila jawabannya kurang sempurna atau salah, maka nilainya dikurangi 100.

5)   Soal pada Babak rebutan tidak dilemparkan kepada regu yang lain.

Ketentuan lain penilaian :

1.    Soal dianggap batal, jika terdapat jawaban atau isyarat dari pihak luar regu yang berlomba.

2.    Dewan Hakim secara langsung memberi nilai terhadap jawaban peserta setelah mengadakan pertimbangan seperlunya.

3.    Jika dalam satu penampilan dua dari tiga regu memperoleh nilai yang sama, maka penentuan urutannya akan diberikan tambahan soal untuk dijawab oleh kedua regu secara rebutan. Jawaban yang benar diberi nilai 100, dan jawaban yang salah dikurangi 100.

4.    Jika semua regu yang tampil memperoleh nilai yang sama, maka akan diberikan soal rebutan tambahan sampai terjadi perbedaan nilai.

5.    Dewan Hakim dalam memberikan penilaian memperhatikan ketepatan/ kebenaran jawaban, kefasihan bacaan dan lainnya.

e.                                                 Ruang Lingkup Bahan Lomba Cerdas Cermat :

No.	Pokok  Bahasan	Materi  CCQ
		TKA	TPA
1.	Iqro jilid  1 – 3	1	-
2.	Iqro jilid  1 – 3	1	-
3.	Hafalan Bacaan sholat	2	1
4.	Hafalan Doa Harian dan Adabnya	2	2
5.	Hafalan Surah Pendek	2	2
6.	Hafalan Ayat Pilihan	-	1
7.	Ilmu Tajwid dan Al Qur'an	-	2
8.	Pengetahuan KeIslaman / Dinul Islam	2	2
Jumlah		10	10

f.        Soal-soal Lomba Cerdas Cermat             

1)    Soal-soal disusun dan disiapkan oleh Tim Khusus yang dibentuk oleh Direktur Lembaga.

2)    Soal-soal harus dijaga kerahasiaannya.

3)    Tehnis pengaturan pembuatan soal tersebut diatur dalam aturan tersendiri.

g.       Buku Sumber

Buku Iqro’

KMH dan Terjemahannya ( Drs. H. Ahmad Darka )

Tajwid Praktis ( KH. As’ad Humam )

Pendalaman Tajwid Praktis ( Drs. H. Ahmad Darka )

LKS Ilmu Tajwid ( A. Latief Usman )

LKS Dinul Islam 1 & 2 ( A. Latief Usman )

Bank Soal FASI X ( Drs. H. Ahmad Darka, AW dan A. Latief Usman )

5.    MEWARNAI GAMBAR ( TK Al Qur’an )

a.              Peserta

1)    Santri TKA, terdiri dari satu (3) putra dan satu (3) putri. Juara I, II dan III Tingkat Lembaga Daerah.

2)                           Waktu 90 menit

3)                           Alat mewarnal dibawa oleh masing-masing peserta.

4)                           Kertas gambar disediakan oleh Panitia dengan A3.

b.              Materi (Kerangka Gambar)

                      Gambar mengacu kepada tema :  “ ASYIKNYA REKREASI"

c. Aspek dan Score Penilaian

No.	Bidang Penilaian	Penilaian
		Maksimal	Minimal
A.	Bidang Variasi Warna
	1. Pemilihan Warna	25	15
	2. Tata Warna	20	10
B.	Bidang Keindahan
	1. Kekayaan Warna	20	10
	2. Kekayaan Imajinasi	20	10
	3. Kebersihan dan Kehalusan	15	5
Jumlah		100	50

     

6.    MENGGAMBAR ( TP Al Qur’an )

a.                                           Peserta :

1)    Santri TPA, terdiri dari satu (3) putra dan satu (3) putri . Juara I, II dan III Tingkat Lembaga Daerah.

2)                                                               Waktu 120 menit.

3)                                                               Alat gambar dibawa oleh masing-masing peserta.

4)                                                               Kertas gambar disediakan oleh Panitia dengan ukuran A3

b.                                          Materi ( Kerangka Gambar ) :

                      Gambar mengacu kepada tema : " ASYIKNYA MENGAJI AL-QUR’AN"

c.     Aspek dan Score Penilaian

No.	Bidang Penilaian	Penilaian
		Maksimal	Minimal
A.	Bidang Bentuk Gambar
	1. Kesesuaian gambar dengan tema	10	5
	2. Artistik	30	20
	3. Kelengkapan Imajinasi	20	10
B.	Bidang Keindahan
	1. Pemilihan  Warna	15	5
	2. Kekayaan Imajinasi	15	5
	3. Kebersihan dan Kehalusan	10	5
Jumlah		100	50

7.    TILAWAH ( TQA )

a.    Peserta                      

Santri TQA Perorangan, terdiri dari Juara I, II dan III Putra dan Juara I I, II dan III Putri tingkat Lembaga Daerah

b.    Materi

1)   Alternatif Maqro mengacu pada hasil undian maqro yang telah ditentukan panitia

2)   Maqro dibaca oleh peserta selama 6 - 7 menit atau menunggu tanda berhenti dari Dewan Hakim

c.     Sistem Penilaian sama dengan sistem penilaian pada lomba Tartil Al Qur’an  TKA/TPA

d.    Aspek dan Score Penilaian sebagai berikut :

No.	Bidang Penilaian	Penilaian
		Maksimal	Minimal
1.	Tajwid	40	20
2.	Fashahah dan Adab	20	10
3.	Bidang Suara dan Lagu	40	20
Jumlah		100	50

e.    Kesalahan - kesalahan

1.    Kesalahan membaca ayat dikategorikan sebagai kesalahan jally.

2.    Kesalahan bidang tajwid, fashahah dan adab, lagu dan suara dalam Musabaqah ini diklasifikasikan sebagai kesalahan khafi.

3.    Kesalahan Lagu dan suara :

a.    Suara kasar, suara pecah, suara parau, suara lemah, suara tidak mampu tinggi dan hilang pada saat nada rendah.

b.   Jumlah lagu kurang dari tiga.

c.    Lagu pertama kurang dari tiga tangga nada (Bayyati / Khusaeni).

d.   Peralihan lagu yang tidak serasi, keutuhan yang tidak jelas dan tempo lagu yang terlalu cepat atau terlalu lambat.

e.   Irama, gaya dan variasi lagu yang tidak indah.

f.     Pengaturan nafas yang tidak terkendali.

g.    Lagu penutup tidak sama dengan lagu pembukaan (Bayyati / Khusaeni).

8.                        HAFALAN JUZ’AMMA

1.    Peserta :

Santri TQA Perorangan terdiri dari Juara I, II dan III Putra dan Juara I, II dan III Putri tingkat Lembaga Daerah.

2.    Tehnik Lomba :

a.       Sambung cepat : peserta diwajibkan menyambung satu ayat berikutnyadari soal yang dibacakan oleh dewan hakim yang terdiri dari lima soal.

b.      Sambung ayat :peserta diwajibkan menyambung ayat berikutnya lebih dari satu ayat

c.       Sambung surat : peserta diwajibkan meneruskan bacaan ayat pertama dari sebuah surat yang telah dibacakan oleh dewan hakim

d.      Tebak surat : peserta diwajibkan menebak nama sebuah surat dari ayat yang dibacakan oleh dewan hakin.

e.      Setiap peserta mendapatkan 10 ( sepuluh) soal.

3.    Materi Penilaian :

a.       Bidang Tajwid, terdiri dari :

i.         Makharijul-huruf (مخا رج الحروف ) ii.         Shifatul-huruf. (  صفا ت الحروف ) iii.         Ahkamul-huruf. (  احكام الحروف   )

iv.         Ahkamul-madd wal qashr. ( احكام المد والقصر ) v.         Tamamul-qira’ah.  ( تمام القراءة  )

b.      Bidang Fashahah dan adab, terdiri dari :

v Al-waqf wal ibtida’ (الوقف والابتداء) v Adabut-tilawah.(  ا د ب التلا وة  )

v Tartil. (  ترتيل  ) v Tamamul-qira’ah. ( تمام القراءة  )

c.       Bidang Tahfizh ( Hafalan ), terdiri dari :

a)   Mura’atul-ayat :  ( عة الاياتمرا )

v Tarkul-ayat. ( ترك الايا ت )

v Tawaqquf. (توقف )

b)   Sabqul-lisan :

v Tarkul-huruf awil-kalimah. ( تر ك الحروف اوالكلمات )

v Ziyadatul-huruf awil-kalimah. ( زياد ة الحروف او الكلمات )

v Tabdilul-kalimah awil-harakah. (    تبديل الكلمات او الحركات)

v Tardiidul-kalimah. ( ترديد الكلمات  )

v Tamamul-qira’ah.  ( تمام القراءة  )

4.    Aspek dan Score Penilaian :

No.	Bidang Penilaian	Penilaian
		Maksimal	Minimal
1.	Tajwid	40	20
2.	Fashahah dan Adab	20	10
3.	Tahfidz  ( Hafalan )	40	20
Jumlah		100	50

9.              TARJAMAH  LAFDZIAH

a.       Peserta

Santri  TQA Juara I, II dan III di tingkat Daerah, satu (1) group terdiri dari tiga ( 3 ) orang, putra / putri/ campuran

b.      Materi

1)   Materi / bahan lomba adalah terjemahan surah An-Naas sampai Surah Adh-Dhuha

2)   Pendekatan yang dilakukan adalah pemahaman tekstual dan kontekstual

3)   Sistem penilaian mengacu pada cabang lomba Cerdas Cermat Al Qur’an ( lihat pada halaman 10 )

4)   Materi dibuat oleh panitia khusus dengan ruang lingkup, sebagai berikut  :

No.	Pokok  Bahasan	Materi  CCTL
		Jumlah Soal
1.	Makna simbol /Nama Surah	2
2.	Makna Kalimah (Lafdziah)	4
3.	Intisari sebuah ayat	2
4.	Intisari sebuah surat	1
5.	Pemahaman Kontekstual	1
Jumlah		10

10.                CERITA ISLAMI

a.                                      Peserta

Santri TQA Perorangan, terdiri dari: Juara I, II dan III Putra dan Juara I, II dan III Putri tingkat Lembaga Daerah.

b.                                      Ketentuan Materi

1)        Tema dan Inti cerita tentang pembentukan Aqidah-Akhlaq yang mengacu pada ayat Al-Qur’an dan atau Al-Hadits (sebagai rujukan utama). Kemasan ceritanya dapat diambil dari kisah-kisah dalam Al-Qur’an, Al-Hadits, Sejarah Islam sejak masa Rasulullah Saw sampai dengan masa Tabi’in (para Imam), dan penyebaran islam di Indonesia.

2)        Dalam menyampaikan cerita, peserta diperkenankan menggunakan alat peraga.

3)        Setiap peserta harus menyiapkan dan menyerahkan narasinya kepada Dewan Hakim (diketik rapi) dan menyebutkan identitas pengarangnya

4)        Durasi waktu maksimal antara 10 sampai 15 menit

c.                                       Aspek dan Score penilaian

No.	Bidang Penilaian	Penilaian
		Maksimal	Minimal
1.	Isi Cerita	40	25
2.	Pengembangan Imaginasi	35	15
3.	Retorika Penyampaian Cerita	25	10
Jumlah		100	50

11.                     KALIGRAFI

a.       Peserta

Santri TQA  Perorangan, terdiri dari  : Juara I, II dan III Putra dan Juara I, II dan III Putri tingkat Lembaga Daerah

b.      Materi  ( Pilihan  Teks  Kaligrafi )

1)        Jenis tulisan adalah khat Tsuluts

2)                        Jenis kaligrafi Hiasan Mushaf

3)                        Peserta diperkenankan menggunakan “ Mal “

4)                        Bahan tulisan dipilih salah satu dari pilihan, sebagai berikut   :

             a. QS. Isro’ ( 17 ): 23.

وَقَضٰى رَبُّكَ أَلَّا تَعْبُدُوْآ إِلَّا إِيَّاهُ وَبِالْوَالِدَيْنِ إِحْسَانًا                     

b. QS. Al Hujurat ( 49 ) : 10

إِنَّمَا الْمُؤْمِنُوْنَ إِخْوَةٌ فَأَصْلِحُوْا بَيْنَ أَخَوَيْكُمْ ۚوَاتَّقُوا اللهَ لَعَلَّكُمْ تُرْحَمُوْنَ

                 d. Hadits Nabi SAW ( HR. Muslim )

مَنْ سَلَكَ طَرِيْقًا يَلْتَمِسُ فِيْهِعِلْمًا سَهَّلَ اللهُ بِهِ طَرِيْقًا اِلَى الْجَنَّةِ(رواه مسلم )

               e. Hadits Nabi SAW ( HR. Muslim )

إِنَّ الْمُؤْمِنَ لِلْمُؤْمِنِ كَالْبُنْيَانِ يَشُدُّ بَعْضُهُ بَعْضًا( رواه مسلم )

c.       Alokasi Waktu dan Peralatan

1)        Alokasi waktu yang disediakan maksimal 180 menit

2)        Peralatan Kaligrafi disediakan oleh masing – masing peserta

3)        Kertas disediakan oleh panitia penyelenggara dengan ukuran A2 ( 60 X 42 )

d.      Aspek dan Score penilaian

No.	Bidang Penilaian	Penilaian
		Maksimal	Minimal
1.	Ketepatan Kaidah Tulisan	50	20
2.	Kebersihan Keindahan Penulisan	30	10
3.	Keserasian warna & ornamen/hiasan	20	20
Jumlah		100	50

12.                    LOMBA PIDATO BAHASA INDONESIA

a.     Peserta

1)        Santri TKA Perorangan, terdiri dari : Juara I, II dan III Putra dan Juara I, II dan III Putri tingkat Lembaga Daerah.

2)        Santri TPA Perorangan, terdiri dari  : Juara I, II dan III Putra dan Juara I, II dan III Putri tingkat Lembaga Daerah.

3)        Santri TQA Perorangan, terdiri dari  : Juara I, II dan III Putra dan Juara I, II dan III Putri tingkat Lembaga Daerah.

b.    Materi/ Tema Pidato

Ketentuan materi atau tema pidato yang dibawakan adalah sebagai berikut  :

1)                        TKA, dengan tema :  " BERBAKTI KEPADA ORANG TUA"

2)                        TPA, dengan tema :  " JUJUR ITU HEBAT“

3)                        TQA, dengan tema :  " MEMAKMURKAN MASJID"

c.           Waktu Pidato  maksimal 10 -15 menit

d.          Pidato tanpa menggunakan teks

e.          Isi pidato dilengkapi dengan Al-Qur’an dan Hadits

f.            Materi Penilaian :

1)                        Bidang Isi dan Bahasa terdiri dari :

a)    Bobot uraian & cakupan

b)   Sistimatika Uraian

c)    Ungkapan Bahasa

d)   Gaya Bahasa

2)                        Bidang Dalil dari Al-Qur’an dan Hadits

a)    Kebenaran Bacaan

b)   Kebenaran Terjemah

c)    Kesesuaian dalil dengan topik dan uraian

3)                        Bidang Retorika / Metode Penyampaian

a)    Vokal, Intonasi dan Aksentuasi

b)   Ekspresi

c)    Adab

g.           Aspek dan Score Penilaian

No.	Bidang Penilaian	Penilaian
		Maksimal	Minimal
1.	Isi dan Bahasa	40	20
2.	Dalil	25	10
3.	Retorika / Metode penyampaian	35	20
Jumlah		100	50